Исследование: СМС-дневники дисциплинируют школьников лучше спорта

Регулярные СМС-отчёты родителям о домашнем задании и приближающихся контрольных работах заставляют учеников лучше концентрироваться на процессе обучения и мотивируют улучшать свои результаты. К такому выводу пришли исследователи британской организации, которая занимается новыми методиками в образовании, сообщает The Guardian.

В эксперименте участвовало более 15 тысяч школьников в возрасте от 13 до 17 лет по всей стране. Родителям этих учеников отправили около 30 сообщений за учебный год — примерно по одному в неделю. Им сообщали текущие оценки, напоминали о датах итоговых тестов и, если была необходимость, приглашали в школу по СМС. «Большинство родителей сказали, что их полностью устроила периодичность таких сообщений, их содержание, а также действие, которое они произвели на детей», — говорят руководители эксперимента. По замечанию преподавателей, СМС-отчёты дисциплинируют учеников даже лучше, чем занятия спортом или музыкой. «Дети, которые записывались в спортивные секции, стали более уверенными, расширили круг друзей, но лишь незначительно повысили свой рейтинг успеваемости», — сообщают исследователи. За время эксперимента школьники не только улучшили оценки, но и стали пропускать меньше занятий, несмотря на то, что о прогулах в еженедельной рассылке ничего не говорилось. «Дети почувствовали, что несут ответственность за своё отношение к учёбе, поэтому желание прогуливать пропало вместе с желанием не делать домашнюю работу», — говорит преподаватель одной из школ. При этом подобный проект обошёлся администрации всего лишь в восемь фунтов на одного ученика за год. В следующем учебному году сумму планируют снизить до трёх фунтов. О том, как ещё можно повысить успеваемость школьника, читайте в материале «Мела» "5 способов борьбы с прокрастинацией для учащихся»