Учёные узнали подробности китайского эксперимента по изменению ДНК детей
Выдержки научной статьи китайского биолога Хэ Цзянькуя, который изменил геном близнецов ради борьбы с ВИЧ, подтвердили несостоятельность его эксперимента. Мнение специалистов и подробности о работе учёного опубликовал Журнал Массачусетского технологического института MIT Technology Review.
Как отмечается в выдержках автора эксперимента, только в двух эмбрионах из четырёх произошли изменения в необходимом гене CCR5, который отвечает за восприимчивость к ВИЧ. И лишь в одном из двух случаев изменения произошли в обоих копиях ДНК. При этом у одного из эмбрионов произошла не мутация, а поломка гена, который отвечает за восприимчивость к вирусу. В ДНК другого эмбриона произошла сторонняя мутация, которая также имеет неизвестные последствия.
Учёное сообщество обвинило китайского биолога в том, что он проигнорировал вариативность изменений, которые произошли после его вмешательства. По мнению специалистов, Цзянькуя выбрал ВИЧ для опытов «лишь для того, чтобы найти оправдание использованию самой технологии CRISPR/Cas9».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




