Сотрудница новосибирской школы искусств украла из бюджета два миллиона рублей, чтобы вылечить сына от акне
В Новосибирске главный бухгалтер школы искусств «Кантилена» украла из бюджета учебного заведения два миллиона рублей, которые потратила на лечение сына от акне. Как сообщает sib.fm, мошенническая схема работала на протяжении трёх лет, а деньги сотрудница выводила под видом прибавки к своей зарплате.
Бухгалтера Надежду Васищеву обвинили в двух эпизодах части третьей Статьи 159 (мошенничество с использованием служебного положения), а также в одном эпизоде по части четвёртой статьи 159 УК РФ (мошенничество в особо крупном размере).
В ходе следствия обвиняемая заявила, что деньги ей понадобились для дорогостоящего лечения сына от акне. На допросе женщина пожаловалась, что тратила на косметические процедуры от 30 до 50 тысяч рублей в месяц.

Сторона обвинения настаивала на семилетнем тюремном заключении для Васищевой, но рассказ о лечении сына посчитали смягчающим обстоятельством. Бывшего бухгалтера приговорили к трём годам условного заключения и обязали возместить весь нанесённый материальный ущерб. Правда, пока она выплатила только одну тысячу рублей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




