Учительница из Петербурга создала настолку по «Преступлению и наказанию»
В Санкт-Петербурге учительница английского Юлия Куманева разработала настольную игру по мотивам романа Достоевского «Преступление и наказание». Как сообщает «Петербургский дневник», в планах создательницы найти спонсоров и пустить игру в тираж, чтобы её можно было использовать в школах и учебных центрах, а также создать другие виды настолки, например, по Гоголю.
Юлия рассказала, что опыта создания игр у неё не было, но ей очень нравятся ассоциативные принципы «Имаджинариума». А идея создать что-то подобное, но по произведениям русской классики, пришла к ней после того, как она побывала на Дне Достоевского — ежегодном празднике петербуржцев и гостей города у литературно-мемориального музея писателя в Кузнечном переулке.
Позже Юлия нарисовала прототип, продумала маршруты игроков и нанесла на карту важные точки и объекты действия романа. Игровое поле представляет практически точную копию центральной части Петербурга второй половины XIX века. Затем Юлия всё-таки привлекла художника, а готовую игру опробовала со своими друзьями, которые помогли ей устранить недоработки.
Принцип устройства игры напоминает правила любой стандартной настолки — игрок кидает кубик, выпадает значение и он передвигает свою фишку. Пока в существующей версии есть только четыре персонажа — Соня Мармеладова, Раскольников, Свидригайлов и Разумихин. При адаптации для игры большими группами или, например, целым классом, Юлия планирует увеличить количество возможных участников. Пока создательница разыскивает меценатов, которые помогут пусть дело на поток, и уже задумывается над новой версией по сюжету гоголевского «Ревизора».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
