В Ленинградской области водитель автобуса попытался выгнать на мороз двух детей-безбилетников
За мальчиков заступилась пассажирка автобуса
В городе Коммунара Ленинградской области водитель маршрутного автобуса выгнал на улицу двух детей 8-10 лет, у которых не было денег на оплату проезда, сообщает «Лайф».
Купить билеты мальчикам помогла одна из пассажирок. На её замечание о том, что на улице двадцатиградусный мороз и сильный ветер, водитель заявил, что это «не его проблемы, а проблемы родителей» и он сам платить за детей не собирается. Тогда женщина позвала мальчиков обратно в автобус и сама оплатила их проезд. По её словам, другие пассажиры никак не отреагировали на ситуацию.
В местном автобусно-транспортном предприятии сообщили, что не были в курсе инцидента, произошедшего ещё 4 января. После праздников водителя автобуса ждёт вызов к руководству.
В ноябре из автобуса высадили девятилетнюю екатеринбурженку. Девочка потеряла проездной и не могла заплатить за проезд. Ей пришлось пешком пройти несколько остановок в 30-градусный мороз. Глава екатеринбуржского МОАП заявил, что не может наказать кондуктора, который действовал по должностной инструкции: за провоз в салоне безбилетных пассажиров кондукторов штрафуют.
В августе в том же Екатеринбурге из маршрутного автобуса выгнали девятиклассницу с кардиоаппаратом. Причиной стал конфликт с пожилой пассажиркой: женщина назвала девочку «террористкой» из-за торчащих из-под футболки проводов и отказалась ехать с ней в одном автобусе. Кондуктор предложила выйти кому-то из участниц конфликта, и школьнице пришлось покинуть маршрутку.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
