Россияне написали географический диктант на «тройку»
Участники географического диктанта, который прошёл в России и за рубежом в ноябре, в среднем набрали чуть больше 43,9 баллов из 100 возможных. По пятибалльной шкале это можно оценить как «тройку», сообщается на сайте Русского географического общества (РГО).
Лидерами по среднему баллу стали Костромская область (66,2 балла), Ингушетия (63,2) и Смоленская область (62,9). В Москве участники в среднем набрали 49,7 балла, а в Санкт-Петербурге — 58,8 балла.

Максимальные 100 баллов получили 447 человек. Ещё у 310 человек в работах не было ни одного правильного ответа. За рубежом среднее количество баллов составило 45,6 из 100. Лидерами стали участники из Дании (79,4 балла), Финляндии (63) и Казахстана (58,9).
Самыми лёгкими оказались вопросы, связанные со знанием географических понятий, приборов, регионов произрастания растений. А вот работа с масштабом карты оказалась трудной для многих. Большая часть участников также не смогли правильно рассказать, где в России располагаются заповедники и объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО.
В 2016 году в акции приняли 187 тысяч россиян. В этом году акция стала международной и собрала больше 260 тысяч участников. Из них в России диктант написали около 147 тысяч человек, за рубежом — более 2 тысяч. Онлайн на сайте акции диктант написали около 110 тысяч участников.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей




