Исследование: при одинаковых условиях стартовые зарплаты выпускниц российских вузов на 22% ниже, чем у выпускников
Разница в стартовых зарплатах выпускников и выпускниц российских вузов превышает 20%. Об этом говорят результаты исследования Высшей школы экономики (ВШЭ).
Ученые проанализировали стартовые зарплаты более 400 тысяч молодых специалистов по всей России. Оказалось, что академические успехи девушек на момент окончания вуза обычно выше, чем у мужчин. Так, женщины в три раза чаще мужчин получают красный диплом. При этом диплом с отличием дает преимущество только при конкуренции женщин с другими женщинами, получившими синий диплом. Никаких преимуществ перед другими мужчинами, обладающими дипломом любого цвета, у женщин нет.
Наибольший разрыв в зарплатах начинающих специалистов среди женщин и мужчин наблюдается в области информации и связи (женщины отстают в оплате труда от мужчин на 37,5%, зарабатывая в среднем менее 100 тысяч рублей против 158,7 тысячи рублей у мужчин. Такая же разница в оплате труда в сфере культуры, спорта и развлечений (47 тысяч рублей зарабатывают женщины, 75 тысяч мужчины).
Исследователи пришли к выводу, что женщины, обладая
одинаковым с мужчинами набором профессиональных навыков, трудоустраиваются в менее доходные отрасли, что провоцирует гендерное неравенство в оплате труда выпускников.
ot.sun/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России







