Европейское космическое агентство опубликовало фото обнаруженных на Марсе «пауков»
Европейское космическое агентство (ЕКА) опубликовало снимки, сделанные на поверхности Марса, на которых запечатлены образования, похожие на полчища пауков. Настоящих членистоногих на планете не может быть из- за атмосферных и прочих условий, однако рисунки, созданные небиологическими процессами на Марсе, напомнили ученым именно живых пауков, сообщает Science Alert.
По словам ученых, похожие на пауков идентичные темные пята с большим количеством «лапок» образуются в результате сезонных изменений на поверхности планеты, когда экстремальный мороз сменяется небольшим весенним потеплением.
Сезонность на Марсе не похожа на ту, что люди наблюдают а Земле, но условно очертить времена года там все-таки можно. Обычно, например, зимние температуры у поверхности опускаются ниже минус 123 градусов Цельсия, и все основательно промерзает. Когда холодная зима на Марсе сменяется весной, температуры повышаются. На Земле это сопровождается таянием снега и льда, но поскольку поверхность Марса покрывают отложения сухого льда (замерзший углекислый газ), то он не тает, а преобразовывается обратно в газ.

Отложения сухого льда были впервые обнаружены на Марсе в 2011 году. Ученые отмечают, что по своему размеру марсианские ледники огромны, и если бы они в один момент превратились в газ, то плотность атмосферы планеты увеличилась бы в два раза. Ледник из замерзшего углекислого газа на Марсе движется, он обладает свойством текучести, аналогично обычным ледникам на Земле.
Изучающие Марс специалисты ранее выяснили, что механизм движения ледников из углекислого газа не ветровой, а гравитационный. В первом случае лед был бы более равномерным по толщине и тонким. На поверхности ледников были обнаружены структуры, которые хорошо известны гляциологам на Земле.

Радиальные линии марсианских «пауков» на самом деле находятся под поверхностью льда. На изображениях со стереокамеры HRSC орбитального аппарата Mars Express Европейского космического агентства можно увидеть только темные пятна, похожие на веснушки, разбросанные по пескам. Однако прибор для цветового стереоизображения поверхности CaSSIS на борту орбитального аппарата ExoMars Trace Gas Orbiter показал и паучьи щупальца, ответвляющиеся прямо под поверхностью льда.
Явление было обнаружено на поверхности территории, именуемой Город инков. Снимки, показавшие пауков, дают ученым представление о том, насколько активной может быть поверхность Марса при весеннем пробуждении планеты.
фото: ESA
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






