Европейское космическое агентство опубликовало фото обнаруженных на Марсе «пауков»
Европейское космическое агентство (ЕКА) опубликовало снимки, сделанные на поверхности Марса, на которых запечатлены образования, похожие на полчища пауков. Настоящих членистоногих на планете не может быть из- за атмосферных и прочих условий, однако рисунки, созданные небиологическими процессами на Марсе, напомнили ученым именно живых пауков, сообщает Science Alert.
По словам ученых, похожие на пауков идентичные темные пята с большим количеством «лапок» образуются в результате сезонных изменений на поверхности планеты, когда экстремальный мороз сменяется небольшим весенним потеплением.
Сезонность на Марсе не похожа на ту, что люди наблюдают а Земле, но условно очертить времена года там все-таки можно. Обычно, например, зимние температуры у поверхности опускаются ниже минус 123 градусов Цельсия, и все основательно промерзает. Когда холодная зима на Марсе сменяется весной, температуры повышаются. На Земле это сопровождается таянием снега и льда, но поскольку поверхность Марса покрывают отложения сухого льда (замерзший углекислый газ), то он не тает, а преобразовывается обратно в газ.

Отложения сухого льда были впервые обнаружены на Марсе в 2011 году. Ученые отмечают, что по своему размеру марсианские ледники огромны, и если бы они в один момент превратились в газ, то плотность атмосферы планеты увеличилась бы в два раза. Ледник из замерзшего углекислого газа на Марсе движется, он обладает свойством текучести, аналогично обычным ледникам на Земле.
Изучающие Марс специалисты ранее выяснили, что механизм движения ледников из углекислого газа не ветровой, а гравитационный. В первом случае лед был бы более равномерным по толщине и тонким. На поверхности ледников были обнаружены структуры, которые хорошо известны гляциологам на Земле.

Радиальные линии марсианских «пауков» на самом деле находятся под поверхностью льда. На изображениях со стереокамеры HRSC орбитального аппарата Mars Express Европейского космического агентства можно увидеть только темные пятна, похожие на веснушки, разбросанные по пескам. Однако прибор для цветового стереоизображения поверхности CaSSIS на борту орбитального аппарата ExoMars Trace Gas Orbiter показал и паучьи щупальца, ответвляющиеся прямо под поверхностью льда.
Явление было обнаружено на поверхности территории, именуемой Город инков. Снимки, показавшие пауков, дают ученым представление о том, насколько активной может быть поверхность Марса при весеннем пробуждении планеты.
фото: ESA
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






