В четырёх школах Эстонии разрешат преподавать на русском
Четырём гимназиями в Таллине и на северо-востоке Эстонии разрешат преподавать на русском языке при условии, что по окончании школы выпускники сдадут экзамен по эстонскому языку на категорию С1. Об этом сообщает сайт Эстонского национального телерадиовещания.
«Насильно мил не будешь — из такого принципа мы исходили, когда договаривались по вопросу сохранения гимназического образования на русском языке. Детей надо не насильно заставлять учить эстонский язык, а заинтересовать их», — сказал кандидат на пост министра госуправления страны Михаил Корб.
В Эстонии есть шесть уровней владения языком: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Самый низкий уровень — А1, самый высокий — С2. С1 считается уровнем профессионального владения. Учителя и руководители школ должны придумать, как повысить знания эстонского языка у учеников. Для этого государство выделит школам дополнительные средства.
Согласно принятому в 2010 году закону «Об основной школе и гимназии», большинство русскоязычных гимназий Эстонии работают по модели 60/40, когда 60% предметов преподается на эстонском языке. Этот же закон устанавливает, что школы и органы местного самоуправления могут сами решать возвращать обучение на русском языке или нет.
Как пишет Эстонское национальное телерадиовещание, речь идет о полном возвращении обучения на русском языке. Однако по словам члена партии IRL Виктории Ладынской, подразумевается лишь некоторое отступление от принятой модели обучения.
«Запускается пилотный проект, который ограничен по количеству школ, это всего несколько школ, в которых будет допущено некоторое отступление, т. е. не полностью преподавание на русском языке, а некоторый отход от модели „60 на 40“. С целью, чтобы они могли не просто показать тот же результат, что все остальные школы, а еще и лучший результат», — сказала Ладынская.
С 1991 года русский язык в Эстонии лишен статуса государственного и считается иностранным. По данным переписи 2000 года, почти 30% населения страны назвали русский язык родным. Согласно результатам проверки Эстонской языковой инспекции только 12% учителей русскоязычных школ Эстонии владеют эстонским языком.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




