В Подмосковье учительница объявила «день каннибала» и разрешила первоклассникам побить ребёнка
Ученики первого класса школы № 22 в подмосковных Химках избили одноклассника с разрешения учителя физкультуры. Об этом рассказали изданию «Подмосковье сегодня» родители пострадавшего ребёнка.
Преподавательница написала заявление об уходе, сообщила РИА «Новости» детский омбудсмен по региону Ксения Мишонова.
Сын рассказал им, что весь класс стал бить его ногами по голове после падения на уроке физкультуры. Учительница рассердилась, что мальчик долго завязывал шнурки слетевшего кроссовка, и натравила других детей.
«Оказалось, что на уроке физкультуры Ваня упал, после чего учитель сказала детям: „Сегодня у нас день каннибала. Кто хочет человеческого мяса? Можете отпилить ему ногу!“. Все дети накинулись на Ваню и начали бить. После этого до его головы невозможно было дотронуться, всё болело», — сказал отец пострадавшего мальчика Илья Орлянский.
В травмпункте у мальчика диагностировали сотрясение мозга и серьёзные ушибы. Ребёнка отправили в клиническую больницу в Москву. «Малыш держится молодцом. В ближайшее время с ним начнёт работать психолог», — отметила Мишонова.
Учительница физкультуры объяснила свой поступок «не очень удачной» шуткой, которой пыталась наладить дисциплину. В руководстве школы признали, что педагог «выбрала неправильные методы воспитания», и отметили, что она впервые работала с первым классом, а не со старшими, и вернулась к профессии «после большого перерыва».
Ст. 33 УК РФ — подстрекательство, квалифицируется как совершенное в группе по предварительному сговору со ссылкой на ст. 33. В данном случае будет групповое избиение (соучастие по ст. 33 УК) с отягчающими за избиение несовершеннолетнего.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
