Средний балл ЕГЭ у абитуриентов Первого Меда оказался выше 90
Средний результат ЕГЭ у поступивших в Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова составил 94 балла. В 2016 году в вуз поступили около 2500 человек, сообщает агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на пресс-службу университета.
Конкурс в Первом Меде традиционно оказался высоким. Всего в 2016 году подали заявление около 32 тысяч выпускников. Поступить удалось 2487 абитуриентам.
«Максимальный конкурс составил 96 человек на место по специальности „Медицинская биохимия“, — сообщили в пресс-службе университета. — На обучение по инновационной образовательной программе — профиль „врач-исследователь“ по специальности „Лечебное дело“, — введённой в этом году, средний балл ЕГЭ поступивших составил 98. Более 90% рекомендованных к зачислению являются призёрами или победителями заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, при этом шесть человек — призёры Сеченовской олимпиады по химии и биологии».
У поступающих в медицинские вузы Москвы в этом году средний балл оказался самым высоким среди абитуриентов всех российских вузов — на 10 пунктов выше среднего результата по стране. Об этом ранее сообщилдиректор департамента общественного здоровья и коммуникаций министерства здравоохранения РФ Олег Салагай. Он также отметил, что в последние годы конкурс в медвузы превышает 10 человек на место.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
