«Говорили, что планшеты обновляются целый месяц»: родители рассказали в соцсетях «о самой большой лжи», которую они говорили детям
Автор видео в TikTok и спортсмен Мэтт Лейнарт попросил родителей рассказать «о самой большой лжи», которую они когда-либо говорили детям. Публикация собрала почти 700 тысяч просмотров и тысячи комментариев.
- «Каждый раз, когда мы с детьми проезжаем мимо автомобильной аварии, говорим им, что она произошла из-за детей, которые бесились на заднем сиденьи»;
- «Когда их планшеты запрашивают обновления, мы говорим, что это делается в специальном магазине, добавляя, что иногда это занимает недели или даже месяцы. На самом деле планшеты лежат в шкафу — а дети в это время больше гуляют на улице, ловят лягушек и насекомых»;
- «С появлением каждого нового зуба я убеждала дочь, что теперь она сможет ощущать вкусы, которые ранее для нее были недоступны. И теперь каждый новый зуб — это для нее повод попробовать что-то новое»;
- «Я сказала своей дочери, что, когда ребенок врет родителям, его глаза начинают светиться. Теперь, когда она врет, всегда прищуривается»;
- «Я говорила своей дочери, что могу открывать багажник машины силой взгляда (хотя на самом деле нажимала на кнопку на ключах в кармане). Она была в восторге»;
- «Говорила ребенку, что манекены в магазине — это дети, которые когда-то убежали от мамы и навсегда остались в торговом центре»;
- «Если я не хотела делиться чем-то с ребенком, то говорила, что ем или пью что-то слишком острое для него».
Iuliia Shcherbakova/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







