«Школьники научились готовиться к ЕГЭ и их сдавать, а нам-то нужно не ЕГЭ, а знания»
Представители вузов — о вступительных испытаниях
Мнения российских университетов по поводу возвращения в вузы письменных вступительных испытаний разделились. Некоторые считают, что письменный экзамен облегчит отбор достойных абитуриентов, другие — что подобное решение чревато развитием коррупции и снова возвращает в экзаменацию человеческий фактор. Позиции представителей вузов собрал ТАСС.
Вступительное испытание сейчас проходят преимущественно абитуриенты, поступающие на творческие специальности. «Дополнительные испытания по профильному предмету — это позитив, — считает Рашид Хунагов, ректор Адыгейского госуниверситета. — Особенно это касается абитуриентов, поступающих на творческие специальности. Это даст представление о наличии таланта, способностях ребенка, либо об их отсутствии». Инициативу возвращения вступительных испытаний во все вузы поддержал и ректор МГУ Виктор Садовничий.
«В Московском университете он есть, мы ни разу не отказывались от него. И опыт Московского университета очень позитивный. У нас пока не было нареканий, что мы приняли не тех»
Кроме того, вступительные испытания — хорошая замена ЕГЭ для тех, кто поступает в Россию из других стран. Так, например, в Томский университет поступает порядка 25% из стран СНГ. По мнению ответственного секретаря приемной комиссии Томского университета Евгения Павлова опыт вступительного «очень успешен, потому как ЕГЭ может отразить уровень знаний, но не может отразить уровень талантов».
«За» экзамены высказались и крупнейшие технические вузы. Так, Николай Пустовой, президент НГТУ, заметил, что баллы ЕГЭ продолжают расти, но вузу «нужно не ЕГЭ, а знания». А проректор Евгений Ивашкин заметил, что инженер — «это творец». «Много ребят, которые действительно являются хорошими инженерными творцами, а мы их иногда теряем из-за невысокого балла ЕГЭ», — добавил он.
Противники вступительного экзамена говорят, что повсеместное письменное испытание может привести к росту коррупции и что ЕГЭ и сегодняшняя система, исключающая человеческий фактор, «при всей обрушившейся на нее критике, более объективна и справедлива в сравнении с той, которая была ранее».
«ЕГЭ полностью снимает влияние человеческого фактора при поступлении в вуз — это очень важно для современного общества. Поэтому нужно максимально исключить этот фактор при приеме», — подчеркнул проректор Северо-Восточного федерального университета Михаил Федоров.
Сейчас правом на проведение вступительного испытания обладают шесть вузов: МГУ, СПбГУ, МГЮА, МГЛУ, МГИМО и Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н. А. Добролюбова. Ранее министр образования РФ Ольга Васильева сообщила о намерении вернуть письменный экзамен в университеты. Она подчеркнула, что вступительные испытания по наиболее важным предметам должны быть во всех высших учебных заведениях без исключения, в первую очередь — специализирующихся в медицине и инженерии.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





