Самым активным пользователем сайта TJournal оказался девятиклассник
Пользователю хотели предложить работу, но обнаружилось, что он ещё учится в школе
Самым активным пользователем интернет-издания TJournal оказался ученик девятого класса. Об этом написал у себя в фейсбуке Владислав Цыплухин, директор по продукту в издательском доме «Комитет», которому принадлежат TJournal, Vc.ru и платформа Spark.
«Обратили внимание на самого быстрорастущего по рейтингу пользователя TJ: где-то даже обгоняет редакцию в скорости и ёмкости, делает обзоры, собирает репортажи из соцсетей, мониторит огромный объём источников. Решил пообщаться, узнать, не ищет ли работу. Спрашиваю его, как дела, чем занимаешься. Всё нормально, говорит, перехожу в девятый класс», — написал Цыплухин.
В комментариях пользователи начали активно обсуждать, может ли подросток работать на издание и делиться своим опытом работы с талантливыми школьниками. Цыплухин даже было согласился на предложение одного из пользователей оплатить парню обучение на журфаке, но затем вспомнил, что это противоречит идее TJ. «Идея TJ в том, что он является непрофессиональным медиа — когда непрофессиональные журналисты и комьюнити конкурируют с профессиональными журналистами, используя технологии. Поэтому парню мы бы охотнее оплатили обучение на программиста», — написал он.
TJournal позиционирует себя как «новое медиа», оперативное издание, которое освещает интернет-тренды. Помимо собственных материалов редакции в ленте появляются пользовательские посты — контент, который создают постоянные читатели, состоящие в «Клубе TJ».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
