Воспитательница детсада придумала, как при помощи скотча научить детей закрывать фломастеры и не терять их
В США воспитательница детского сада придумала простейший трюк, благодаря которому на её занятиях перестали теряться, пересыхать и портиться фломастеры. Как сообщает parents.com, для того, чтобы повторить этот фокус вам понадобится лишь кусочек скотча или изоленты.

О своём лайфхаке Линдси Дезормё рассказала в фейсбуке, приложив к посту несколько фотографий для наглядности. Публикация набрала более 3,8 тысячи лайков, ею поделились более 30 тысяч раз, а коллеги и родители написали девушке более 60 страниц благодарных комментариев.

Придуманный Линдси способ сохранить маркеры в рабочем состоянии, не растеряв их, предельно прост. Весь набор со стороны цветных колпачков кладётся на клейкую ленту и оборачивается. При этом важно, чтобы частично они из-под скотча, если он непрозрачный, выглядывали, чтобы было понятно, где какой фломастер. После этого детям нужно объяснить новые правила «игры», то есть использования маркеров, — каждый взятый возвращается строго на своё место.

По словам Линдси, её воспитанники быстро включились в процесс, а такой способ обращения с фломастерами оказался ещё и хорошей тренировкой мелкой моторики для детских рук. В комментариях к посту воспитательницы многие пользователи писали, что уже пытаются представить себе, сколько благодаря этому лайфхаку они смогут сэкономить на покупке новых канцтоваров.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год





