Воспитательница детсада придумала, как при помощи скотча научить детей закрывать фломастеры и не терять их
Новости20 августа, 2020

Воспитательница детсада придумала, как при помощи скотча научить детей закрывать фломастеры и не терять их

В США воспитательница детского сада придумала простейший трюк, благодаря которому на её занятиях перестали теряться, пересыхать и портиться фломастеры. Как сообщает parents.com, для того, чтобы повторить этот фокус вам понадобится лишь кусочек скотча или изоленты.

О своём лайфхаке Линдси Дезормё рассказала в фейсбуке, приложив к посту несколько фотографий для наглядности. Публикация набрала более 3,8 тысячи лайков, ею поделились более 30 тысяч раз, а коллеги и родители написали девушке более 60 страниц благодарных комментариев.

Придуманный Линдси способ сохранить маркеры в рабочем состоянии, не растеряв их, предельно прост. Весь набор со стороны цветных колпачков кладётся на клейкую ленту и оборачивается. При этом важно, чтобы частично они из-под скотча, если он непрозрачный, выглядывали, чтобы было понятно, где какой фломастер. После этого детям нужно объяснить новые правила «игры», то есть использования маркеров, — каждый взятый возвращается строго на своё место.

По словам Линдси, её воспитанники быстро включились в процесс, а такой способ обращения с фломастерами оказался ещё и хорошей тренировкой мелкой моторики для детских рук. В комментариях к посту воспитательницы многие пользователи писали, что уже пытаются представить себе, сколько благодаря этому лайфхаку они смогут сэкономить на покупке новых канцтоваров.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Что спросить у «МЕЛА»?
Комментарии(1)
Людмила Никова
Я бы его прочитала бы, если бы, что- нибудь бы мне СОВЕТОВАЛИ. А лайфхак (и звучит то грубо, вслушайтесь — ХАК), в переводе с англ. — «кусок жизни» и «рубить». Нет, ничего (тем более жизнь) РУБИТЬ не хочу.
А русский язык автор не пробовал ВСПОМНИТЬ?
Больше статей