Российская сборная заняла первое место на Открытой Международной астрономической олимпиаде
Российская сборная завоевала первое место на первой Открытой Международной астрономической олимпиаде. Абсолютным победителем состязания стала выпускница школы-интерната имени Колмогорова МГУ Екатерина Бобкова.
Золотые медали получили все члены российской сборной:
- Илья Беспятый (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия);
- Екатерина Бобкова (Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А. Н. Колмогорова при Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова, Москва);
- Елисей Жданов (Школа № 2007 ФМШ, Москва);
- — Максим Пермяков (Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия);
- — Илья Просяной (Школа «ЛЕТОВО», Москва);
- Кирилл Рощин (Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, Москва).
Соревнования состояли из четырех туров (теоретический, практический, наблюдательный и экспресс-тур). Участники решали теоретические задачи и выполняли практические задания, некоторые из которых были разработаны на основе научных статей. В дистанционном режиме в олимпиаде приняли участие представители 8 стран.
Руководитель российской сборной — старший преподаватель кафедры небесной механики Санкт-Петербургского государственного университета, педагог дополнительного образования Президентского физико-математического лицея № 239 Борис Эскин. Заместители руководителя команды — ассистент кафедры теоретической физики и астрономии РГПУ им. А. И. Герцена Мария Волобуева и методист государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования города Москвы «Центр педагогического мастерства» Иван Утешев.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





