В московских парках возобновлены бесплатные творческие и образовательные занятия для детей
В 14 парках Москвы возобновлены регулярные творческие и образовательные занятия для детей и подростков. Как сообщается на сайте столичной мэрии, вход на большую часть свободный, но для участия в некоторых мастер-классах потребуется предварительная регистрация.
Например, в Таганском парке начались занятия живописью, которые проходят на главной сцене парка. Кроме этого, различные техники рисования можно будет освоить в Воронцовском и Лианозовском парках, а также в парках «Сокольники», «Кузьминки» и в зоне отдыха «Терлецкая дубрава».
Насыщенную познавательную программу для детей в возрасте от пяти лет подготовил этим летом Измайловский парк. Здесь можно будет потренировать дикцию и изучить азы актёрского мастерства. В Бабушкинском парке стартовал профориентационный проект для детей под названием «Наука для всех». Участников ждут мастер-классы по профессиям XXI века, индивидуальные онлайн-консультации психолога, профориентационное тестирование и игры, лекции по искусству самопрезентации и выступлению на публике.
Готовы в открывшихся московских парках и спортивные программы. В парке «Сокольники» в беговом клубе (Митьковский проезд, дом 11) для подростков по понедельникам и средам организуют бесплатные уроки гимнастики. Футбольные тренировки ждут гуляющих в парке у Джамгаровского пруда и в сквере по Олонецкому проезду. В парке «Фили» детей в возрасте от семи лет ждут на бесплатные тренировки по артистическому фехтованию на световых мечах. Спортивные тренировки для детей в возрасте от трёх лет также организует сад «Эрмитаж». Подробнее с программой занятий лучше знакомиться на сайтах парков.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




