Американские учёные обнаружили антитело, которое нейтрализует 98% штаммов ВИЧ
Учёные из Национального института здравоохранения США (NIH) обнаружили в крови человека почти универсальное антитело N6, которое боретс с вирусом иммунодефицита человека эффективнее, чем ранее открыте антитела. Исследование опубликовано в научном журнале Immunity, сообщает N+1.
Антитело с широким спектром нейтрализующего действия учёные обнаружили, проводя анализ сывороток крови пациентов с ВИЧ. В крови одного из пациентов, который боретсяс болезнью уже больше 20 лет, ученые нашли антитело, которое нейтрализовало 98% исследуемых разновидностей вирусов, в том числе и штаммы, устойчивые к тому же классу антител. Антитело получило название N6.
Антитела — это белковые соединения плазмы крови, которые организм вырабатывает в ответ на вторжение вирусов и бактерий. Антитела уничтожают чужеродные клетки и помогают иммунной системе преодолеть болезнь. Каждый вид антител борется с определённым видом вирусов и организм «запоминает» информацию о перенесённых инфекциях, чтобы в следующий раз при столкновении с ними антитела вырабатывались сразу. Именно поэтому люди редко повторно болеют ветрянкой или краснухой. Но штаммы ВИЧ изменчивы, и организм не может защититься. Универсальные антитела встречаются в крови некоторых ВИЧ-положительных пациентов и могут служить основой для вацины, но пока все найденные антитела не были достаточно эффективными.
Сейчас лечение ВИЧ-инфицированных пациентов основано на синтетических противовирусных препаратов. Они сдерживают развитие заболевания, но не могут полностью уничтожить вирус. Учёные продродают искать средство для создания вакцины против ВИЧ-инфекции. Это осложняется изменчивостью вируса, который становится устойчивым к лечению. Пока самым эффективным считалось антитело VRC01, способное нейтрализовать до 90% штаммов инфекции. Вакцина на его основе сейчас на стадии клинических испытаний. VRC01 необходимо вводить внутривенно, но N6 при той же концентрации дейтвует в 5–10 раз сильнее, так что учёные предполагают, что его можно вводить подкожно.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




