NYTimes: Обучение программированию с раннего возраста не поможет ребёнку стать успешным в будущем
Считается, что детей нужно с самого детства приобщать к технике и учить ей пользоваться. Многие родители поэтому отдают своих детей на курсы программирования уже с двух лет. Однако это не может гарантировать ребёнку успеха в будущем. Об этом пишет NYTimes.
В Китае сформировалось мнение, что дети с трёх лет должны владеть азами программирования. Иначе они не выиграют конкурентной борьбы. Эксперты из статьи NYT не согласны с такой позицией. Они считают, что обучение программированию с раннего детства не поможет ребёнку в будущем. Гораздо важнее развивать навыки и качества, которые будут полезными независимо от области, которую выберут дети. Например, нужно учить ребёнка умению работать в команде, самостоятельно решать проблемы и сопереживать окружающим.
«Формируется ошибочное мнение, что изучение кодирования — ответ на все вызовы будущего. Человечеству совершенно не нужно, чтобы каждый понимал, как писать на Python. Просто у всех должно быть понимание, в чем машины хороши, а в чем нет — это следует понять каждому», — говорит Кен Голдберг, профессор из Беркли.
Не нужно ограждать детей от технологий. Однако заставлять их изучать программирование в три года тоже не стоит, считают эксперты. В раннем возрасте дети лучше всего обучаются через игры, поэтому важнее обучать не навыкам программирования, а алгоритмам и поискам связей. Это легко можно сделать через развивающие игры.
Почему и как стоит учить информатику с дошкольного возраста, рассказал преподаватель Британской высшей школы дизайна Дмитрий Карпов. Он составил список 15 сайтов и игр для обучения программированию с раннего возраста.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




