«Самый строгий директор Великобритании» заявил, что родители часто просто боятся собственных детей
«Самый строгий директор Великобритании», эксперт в области образования Барри Смит заявил, что родители часто просто боятся своих детей. Об этом сообщает Brinkwire.
Смит утверждает, что в плохом поведении детей виноваты прежде всего родители, потому что они слишком боятся отчитывать своих детей. При этом «родители должны учить общей цивилизованности, чтобы учителям не пришлось восполнять пробелы. Я не верю, что все родители делают то, что должны делать», — заявил он в интервью.
Журналисты прозвали Смита «самым строгим» за его «армейские» методы преподавания. Учитель стал известен в 2017 году, когда он пришёл директором в среднюю школу в Норфолке, которая была провальной с точки зрения качества образования. Педагог переименовал ее в Great Yarmouth Charter Academy, приказав ученикам ходить на занятия строем, ложиться спать в 9.30 вечера и просыпаться в 6.30 утра каждый день.
«Мы живем в обществе, которое считает, что быть строже — это плохо. Каждый день учителя подвергаются жестокому обращению. Их увольняют и снимают с работы», — считает он. Смит также заявил, что многие случаи плохого поведения происходят от того, что дети не понимают, где они находятся, и сомневаются, кто имеет власть. Тем не менее, по мнению педагога, преподаватели, а не ученики, управляют школой, даже если требуется «сильное руководство».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
