
Журналисты издания «Православие и мир» поговорили с основателем и директором харьковской «Авторской школы Бойко» Александр Макагоном про социальный проект «Слушай сердце», направленный на отказ от пышного празднования выпускного вечера ради спасения жизни детей.
По словам Макогона, к моменту возникновения идеи «Выпускного в джинсах» школе было уже 20 лет. Учителя побывали во всех ресторанах Харькова и знали, сколько в среднем денег уходит на выпускной. «Не то что мы какие-то жлобы, но нерациональность всего этого действа видели. Да и все об этом знают — традиции уже сто лет. Я сам помню свой выпускной, этот костюм, купленный с трудом за большие по тем временам деньги, который одевался один раз и потом висел в шкафу… Рациональности в этом мало, а наша задача — научить детей рациональности», — рассказывает директор.
По словам Макагона, на создание акции было три причины. Первая — это красивая формулировка «Начни свою жизнь с того, чтобы подарить жизнь кому-то другому». Вторая — показать ученикам школы, как можно тратить деньги: «Мы им показываем, как эти деньги можно тратить — после того, как ты уже купил себе дачу, машину, квартиру, самолёт, телевизор и всё остальное. Заранее приучаем к благотворительности». Третья — сократить траты учителей на наряды для выпускного, так как «идти в безумно модный ресторан непонятно в чём неохота, а тут мы и эту задачу упростили. Джинсы и джинсы».
Как рассказывает директор «школы Бойко», родители и дети не сразу согласились отказаться от выпускного. Однако убедить их всё-таки удалось: «Мы устроили собрание, пригласили заведующего кардиологическим отделением Игоря Поливенка, и он нам показал классную презентацию, после которой слёзы на глазах были у всех. 900 грамм весит ребёночек, а его уже прооперировали. Равнодушных в зале не осталось», — говорит Макагон. Тем, кто продолжал возмущаться отменой традиционного выпускного, директор сказал «кому это не нравится, тот может сменить школу». Но никто из учеников никуда не ушёл.
Первый «Выпускной в джинсах» состоялся три года назад. Выпускники, их родители и учителя отправились в лагерь под Харьковом, где детям сначала вручали аттестаты, а потом все вместе пели песни, жарили шашлыки, танцевали и веселились. По словам Макагона, такие пикники объединяют людей. На неформальные выпускные часто приходят родители спасённых детей и благодарят школу со слезами на глазах.
Общество относится к инициативе «авторской школы Бойко» неоднозначно — её и ругают, и хвалят. Про историю проекта «Слушай сердце» читайте в интервью Александра Макагона «Православию и миру».
За два года сбора пожертвований от школы Харьковскому центру кардиохирургии удалось отремонтировать кардиохирургическую операционную. Для детей с врождёнными пороками сердца приобрели оксигенаторы, гемоконцентраторы, катетеры и другие материалы для проведения.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




