«Мел» ищет менеджера партнёрских проектов
На «Меле» открылась вакансия мечты: мы ищем человека в команду маркетинга и развития, который будет курировать партнерские проекты «Мела». Придумывать идеи проектов, прогнозировать выгоду, вести коммуникацию и документооборот по проектам, координировать работу проектной команды.
Что предстоит делать:
- работать с входящими и исходящими запросами отдела;
- договариваться о сотрудничестве с партнерами, продумывая максимально выгодные взаимные интеграции;
- вести отчетность по проектам (мы работаем в Bitrix);
- вести документооборот по проектам;
- координировать реализацию партнерских интеграций на стороне «Мела».
Кроме партнёрского направления, предстоит взять шефство над нашей радиопередачей — искать героев и договариваться с ними об эфирах.
Коммуникации будет много. Поэтому писать и говорить надо грамотно, вежливо и аккуратно. Мы дорожим нашей партнёрской сетью контактов и готовы передать коммуникацию только в самые бережные руки. Будет здорово, если у вас есть опыт работы с документами, но это необязательное условие.
Мы работаем в тематическом онлайн-медиа, поэтому понимание специфики образовательной среды будет плюсом, а желание в нее погрузиться — обязательным условием.
Что мы предлагаем ещё:
- полный рабочий день, 5 дней в неделю;
- офис в 10 минутах ходьбы от метро Фрунзенская;
- официальное трудоустройство, белая з/п;
- дружный коллектив и бесконфликтная рабочая обстановка.
Тестовое задание:
- Предложите 3-5 проектов, с которыми «Мел» мог бы сотрудничать информационно. Опишите форматы материалов «Мела», в которые можно было бы добавить интеграцию каждого из перечисленных партнеров.
- Расскажите о 3-5 компаниях, с которыми «Мел» мог бы реализовать крупный совместный проект. Предложите идеи таких проектов и опишите потенциальный профит для обеих сторон и почему этот проект должен быть реализован на бартерных, а не на коммерческих условиях.
Резюме и тестовое задание можно присылать по адресу: julia@mel.fm
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





