В Чите два врача приговорены к колонии-поселению за смерть двухлетнего пациента
В Чите двух анестезиологов-реаниматологов приговорили к 2,5 и 3 годам лишения свободы в колонии-поселении. Они признаны виновными в смерти двухлетнего мальчика, сообщает СК Забайкальского края.
По информации, установленной следствием и судом, в ноябре 2021 года родители двухлетнего мальчика заключили договор частной с клиникой о лечении зубов ребенку под общим наркозом. Стоимость услуг составила около 90 тысяч рублей.
Анестезиолог-реаниматолог коммерческой клиники решил проводить манипуляции под общим наркозом, проигнорировав анализы пациента, а также жалобы на кашель. «Врач, преследуя цель получения материальной выгоды, не направил пациента на консультации врачей — педиатра, невролога и других специалистов, а при наличии противопоказаний, принял решение о проведении сложной операции в условиях длительного наркоза», — говорится в сообщении СК.
После лечения зубов ребенка с тяжелым стенозом гортани экстренно доставили в краевую инфекционную больницу. При этом врач из частной клиники не сопроводил мальчика и не направил с ним документы о характере проведенной операции и назначенных препаратов.
В краевой больнице состоянию мальчика тоже не уделили должного внимания. Врач проигнорировал, что ребенку необходима срочная госпитализация. В приемном покое больницы пациент провел пять часов, ожидая осмотра врача. Когда состояние ребенка резко ухудшилось, его с признаками дыхательной недостаточности доставили в реанимацию.
Суд признал виновными двух врачей в оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности жизни и здоровья потребителей, предназначенных для детей и повлекших по неосторожности смерть. Им назначили наказание в виде лишения свободы на 2,5 года и 3 года в колонии-поселении, а также лишили права заниматься врачебной деятельностью 1,5 и 2 года.
кадр: t.me/prokzabkray
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






