РГБ и Учи.ру презентуют новый проект для школьников с неограниченным доступом к мировым шедеврам.
Сегодня в 12:20 начнётся конференция «Российское электронное пространство знаний и литературы для школьников». РГБ и Учи.ру презентуют новый проект: школьники получат возможность изучать литературу в интерактивном формате с неограниченным доступом к мировым шедеврам.
На конференции будут затронуты вопросы изменения интереса к чтению у разных возрастных групп школьников, применения современных инструментов и механик, использующихся в образовательном процессе.
В дискуссии примут участие:
- Вадим Дуда, генеральный директор Российской государственной библиотеки;
- Екатерина Латыпова — руководитель направления по взаимодействию с учителями Образовательной онлайн-платформы «Учи.ру»;
- Марина Пинская — к. п. н., преподаватель МВШСЭН (Шанинка) и программы переподготовки учителей МГИМО;
- Александр Архангельский (модератор) — литературовед, литературный критик, публицист, телеведущий, писатель, профессор Высшей школы экономики.
Также РГБ и Учи.ру презентуют новый проект: школьники получат возможность изучать литературу с неограниченным доступом к мировым шедеврам. Обучение в интерактивном формате с игровыми элементами —именно такой метод обучения внедрили специалисты образовательной платформы Учи.ру в задания «Литературного кружка», запуск которого стал возможен благодаря неограниченному доступу к книгам из Национальной электронной библиотеки и приложению для чтения «Свет».
Уже за первый месяц работы в Литературный кружок вступило более 35 тысяч школьников со всех регионов страны, прочитав более 60 000 книг. Проект РГБ и «Учи.ру» позволит повысить доступность шедевров мировой классики среди учащихся во всех регионах страны, обеспечив школьную программу необходимой литературой.
Приложение для чтения «Свет» (svetapp.rusneb.ru) — это бесплатный доступ к 1000 произведений российской и зарубежной литературы, сотням фильмов и спектаклям. Ресурс непрерывно пополняется новыми именами, книгами и произведениями. За подбор контента отвечают эксперты Российской государственной библиотеки, а так же специалисты в области литературы, медиа и искусства. К каждому произведению добавлены интересные, а порой и ранее не опубликованные факты об авторе и его творчестве, позволяющие наиболее полно узнать замысел и глубже погрузиться в исторический контекст рассказа. Отличительной чертой приложения является мотивационная программа, которая направлена на стимулирование пользователя к чтению.
Трансляция конференции будет доступна на сайте конференции EdCrunch. Зарегистрироваться на мероприятие можно здесь.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
