Одиннадцатиклассники из Москвы, Уссурийска и посёлка Горняк победили в инженерной Олимпиаде НТИ
В Образовательном центре «Сириус» в Сочи 29 марта подвели итоги всероссийской командной инженерной олимпиады школьников «Олимпиада Национальной технологической инициативы» (Олимпиада НТИ). Победителями стали одиннадцатиклассники из команды «Вжух и в продакшн».
Победители олимпиады:
Валерий Белавенцев, 11 класс, Москва, Физмат школа № 2007
Лев Литвинов, 11 класс, пос. Горняк, Гимназия № 3
Валерий Васильев, 11 класс, Москва, Физмат школа № 2007
Александр Серянин, 11 класс, Москва, Физмат школа № 2007
Михаил Лямаев, 11 класс, Уссурийск, школа № 25
Эти старшеклассники получать по 100 баллов ЕГЭ по математике, физике или информатике при поступлении в ведущие российские технические университеты.

Олимпиада НТИ проходит в три этапа. В первом заочном отборочном этапе больше 12 тысяч школьников со всей России дистанционно решали олимпиадные задания. Задачи второго этапа уже были сложнее и ближе к инженерно-конструкторским. А очный финал, куда пробились только 300 участников, проходил в формате командных инженерных соревнований с индивидуальной теоретической частью. Финалисты должны были показать результат инженерной разработки в передовой технологической области, связанной с беспилотным транспортом, интеллектуальной энергетикой, малой космонавтикой, нейро- и биотехнологиями.

По результатам нескольких месяцев определили 15 лучших команд и 17 победителей в индивидуальном зачете. Больше всего победителей и призёров оказалось среди школьников из из Москвы, Казани и Новосибирска. Лучшими также стали школьники из Уфы, Курска, Йошкар-Олы, Калининграда, Красноярска, Ростова-на-Дону, Тюмени.

Партнерами Олимпиады НТИ выступили Роснано, Р-Фарм и другие российские корпорации, которые участвовали в разработке задач для школьников. Организатором выступил РВК — государственный фонд, институт развития Российской Федерации.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






