Школьник из Омска представит модель своего марсохода в NASA
Одиннадцатиклассник из Омска Артём Павленко стал победителей XIII Балтийского научно-инженерного конкурса и выиграл поездку на международную ярмарку-выставку школьных научных проектов Intel ISEF в США. Об этом сообщают на сайте Университета ИТМО.
Артём стал одним из четырёх победителей конкурса, которые в мае смогут представить свои разработки в Лос-Анджелесе. По словам школьника, главная функция его марсохода — это не поиск жизни на планете, а определение на Марсе удобного места для базы землян. Артём придумывал модель в течение года и собирается усовершенствовать своё изобретение за оставшееся время до презентации. Запчасти для модели школьник приобрёл через интернет и потратил на них всего около 20 тысяч рублей.
«Я всегда был болен космосом, в прошлом году я разрабатывал спутник, а до того занимался беспилотниками. Потом я понял, что хочу исследовать другие планеты, и тут уже идея с Марсом пришла сама собой», — рассказал школьник после награждения.
На рассмотрение жюри Балтийского научно-инженерного конкурса в этом поступило более 600 заявок. Преподаватели ИТМО отметили, что инженерных работ стало больше, чем научных. «Сейчас ждут применения тех или иных научных разработок, а не развития фундаментальной науки», — считает профессор, доктор физико-математических наук Владимир Нежинский.
Об изобретениях в области космоса читайте в обзоре «Мел.Science #3».
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




