«Даже мимолетные объятья заканчиваются пальцем в глазу и локтем под ребра». Как вести себя с гиперактивным ребёнком
Родителям сложно позволить маленькому ребёнку рисковать, но детское желание куда-нибудь залезть, что-нибудь попробовать на вкус или устроить дома переполох — это попытка получить нужный опыт для более быстрого развития. Редакция блога «Понарошку» перевела монолог автора Mothering.com о гиперактивных детях.
«Даже мимолетные объятья заканчиваются пальцем в глазу и локтем под ребра. Единственный момент, когда он не скачет — это просмотр „Звездных войн“ или поездка в автомобиле с ремнем безопасности.», — рассказывает автор о своём сыне.
Попытка запретить слишком активные игры в доме или заставить ребёнка лечь спать, как все нормальные дети, оканчивалась у автора неудачей. Хотя женщина каждый раз с тревогой наблюдает за действиями своего гиперактивного сына, она старается себе отдавать отчёт в том, что для ребёнка важно научиться вести себя в сложных ситуациях и оценивать риск.
«Нам нужно прекратить постоянно следить за детьми и следует напоминать себе, что дикость и опрометчивость — это не всегда одно и то же. Это их бесстрашное рвение — куда-нибудь залезть, спрыгнуть, протиснуться, побежать — также деликатно, как и дико», — советует автор.
Если с детства давать ребёнку право рисковать в приемлемых для здоровья и жизни рамках, он быстрее начиться контролировать своё поведение, будет больше доверять родителям. «Обнимая Феликса, я уже предвижу удар в подбородок. И я мечтаю уворачиваться от этих ударов как можно дольше. Возможность получить в нос от неуправляемого сына означает одно — сын все еще хочет быть со мной близким», — пишет женщина.
О самых распространённых поведенческих проблемах читайте в материале «Мела» «7 советов, которые помогут гиперактивным детям в учёбе».
Популярные комментарии
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




