Петербургских учителей обязали скачать приложение городского канала. Власти объяснили это «перегибами на местах»
В Санкт-Петербурге учителей обязали установить приложение телеканала «Санкт-Петербург». Об этом сообщает «Фонтанка.ру».
Такое указание получили 2 апреля учителя школ в двух районах города. «Об установке приложения нужно отчитаться. Это поручение вице-губернатора Санкт-Петербурга. Затем его можно будет удалить», — говорится в сообщении, которое получили в школах.
По данным правительства Санкт-Петербурга, для тестирования нового приложения телеканала было решено привлечь бюджетников. Таким образом разработчики приложения хотели проверить максимальную загрузку приложения. Вице-губернатор города Александр Бельский объяснил «обязаловку» перегибами на местах.
Владельцем телеканала является ОАО «Городское агентство по телевидению и радиовещанию», которое принадлежит комитету имущественных отношений Санкт-Петербурга.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- В Санкт-Петербурге суд запретил очередной аниме-сериал — «Межвидовые рецензенты»
- IKEA создала игрушку по рисунку мальчика из Санкт-Петербурга
- В Санкт-Петербурге арестован проректор «Военмеха» по делу о злоупотреблении полномочиями
- Жительница Санкт-Петербурга родила первенца в 58 лет. Мама и ребенок чувствуют себя хорошо
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
