«Не очень хочется его рожать, когда ты у родителей живешь»: в Госдуме предложили изменить условия льготной ипотеки
Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков предложил установить подкрепленную господдержкой льготную ипотеку для молодых семей, которые планируют рождение детей. Об этом сообщает ТАСС.
«Льготную ипотеку надо пересмотреть радикально, сейчас только одних субсидий на компенсацию ставки — с учетом высокой ставки Центрального банка — заложено порядка триллиона рублей на этот год, и меньше не будет. <…> Главное — ипотека должна быть в первую очередь для молодых семей, причем таких, у которых еще нет ребенка, потому что вопрос о принятии решения о рождении ребенка зачастую зависит от решения жилищного вопроса — не очень хочется его рожать, когда ты у родителей живешь», — считает автор инициативы.
Даванков заявил, что кроме льготного кредитования на жилье для планирующих ребенка семей, например, следует создать также ипотеки для молодых докторов и для учителей.
В декабре 2023 года российское правительство повысило размер первого взноса по льготной ипотеке до 30%. Теперь максимальный размер льготного ипотечного кредита для всех регионов — 6 млн рублей. Ранее в Москве, Подмосковье, Санкт-Петербурге и Ленобласти максимальная сумма льготной ипотеки составляла 12 млн рублей. «Эта мера направлена на повышение качества кредитов», — говорится в сообщении ведомства.
Ранее кабмин повысил до 20% размер минимального первоначального взноса по ряду ипотечных госпрограмм. Изменения распространились на ипотеку на новостройки, а также на семейную, сельскую, дальневосточную и на ипотеку для работников сферы информационных технологий. До этого минимальный взнос по ним составлял 10-15% от стоимости недвижимости.
Oleg Elkov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






