Семиклассникам в Новосибирске задали разучить «Владимирский централ»
Учитель музыки задала семиклассникам из новосибирской школы выучить наизусть песню Михаила Круга «Владимирский централ».
Случай произошёл в гимназии № 16 с углубленным изучением французского языка, сообщает портал FlashSiberia. Родители школьников оказались в замешательстве из-за такого задания. «Я чего-то не понимаю в жизни», — заявил один из них.
Портал «НГС.Новости» взял комментарий у другого родителя. Своё имя женщина попросила не публиковать, чтобы её ребёнка «не выгнали из школы».
«Им было предложено на выбор любую песню выучить и спеть, и кто-то из мальчиков сказал про „Владимирский централ“. Мы думали, что за рамки шутки это не перейдет. А она всерьёз распечатала им текст, они и „минус“ слушали, и „плюс“, и пели три раза. Вот, всё по-настоящему», — пояснила женщина. Она добавила, что ранее школьникам задавали разучивать песню Ирины Аллегровой «Гарем».
«Что это за песня для детей 13 лет? „Посажу мужиков и ревнивых, и лысых, и длинных“», — рассказывает женщина. Она предположила, что таким образом преподаватель пыталась заинтересовать детей своим предметом, потому что «в седьмом классе музыка им неинтересна».
Руководство образовательного учреждения пока не выступило с комментариями.
«Владимирский централ» является самой известной песней Михаила Круга, которая вышла на альбоме «Мадам» в 1998 году. В ней содержится описание тягот заключённого в одноимённой тюрьме.
О том, как привить ребёнку хороший музыкальный вкус, читайте на «Меле» в материале Андрея Бухарина «10 пластинок, которые нужно послушать с детьми».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
