Storytel рассказал, какие произведения из школьной программы активно слушали этим летом в России
Самым популярным автором из школьной программы по литературе этим летом стал Лев Николаевич Толстой, а самым прослушиваемым произведением оказался роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита». Таковы результаты исследования сервиса аудиокниг Storytel, проведённого с июня по август 2020 года.
Самые популярные авторы по версии Storytel:
1 место Лев Николаевич Толстой;
2 место Фёдор Михайлович Достоевский;
3 место Михаил Афанасьевич Булгаков;
4 место Владимир Владимирович Набоков;
5 место Николай Николаевич Носов.
С шестого по десятое место классики расположились следующим образом: Николай Гоголь, Борис Пастернак, Александр Пушкин, Антон Чехов и Александр Солженицын. Отметим, что на почетном одиннадцатом месте еще один классик из школьной программы — Иван Тургенев.
Самые популярные произведения по версии Storytel:
1 место «Мастер и Маргарита» Михаила Афанасьевича Булгакова (в исполнении артистов: Максима Суханова, Дарьи Мороз и Александра Клюквина);
2 место «Война и мир» Льва Николаевича Толстого;
3 место «Преступление и наказание» Фёдора Михайлович Достоевского;
4 место «Незнайка на Луне» Николая Николаевича Носова;
5 место «Обломов» Ивана Александровича Гончарова.
Также в топ-10 произведений из школьной программы вошли: «Мертвые души» Николая Васильевича Гоголя, «Палата № 6» Антона Павловича Чехова, «Евгений Онегин» Александра Сергеевича Пушкина и «Отцы и дети» Ивана Сергеевича Тургенева. Замыкает десятку самых прослушиваемых произведений из школьной программы «Яма» Александра Куприна.
«Мы все лето наблюдали, как растут прослушивания книг классиков из списка обязательной школьной литературы, — пояснил шеф-редактор Storytel Константин Мильчин. — Современный школьник не сидит с толстенным томом, он может гулять, заниматься спортом, выполнять поручения по дому и слушать классику. Я бы много отдал за то, чтобы вернуться в такое детство!». По мнению Мильчина, зачастую русская классика остается не понятой школьниками, поэтому к ней стоит вернуться, перечитать и переслушать.
Storytel — сервис аудиокниг по подписке. В библиотеке Storytel собраны аудиокниги практически всех жанров, от классики и нон-фикшена до лекций, стендапов и подкастов. Сервис создает и записывает собственный уникальный контент: лекционные проекты, подкасты, аудиосериалы, а также сотрудничает с лучшими голосами страны.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
