Петербургские студенты разработали приложение с VR-учебниками

Петербургские студенты разработали приложение дополненной реальности «PocketLab», которое способно решить проблему наглядности и практико-ориентированности при обучении школьников.

Лидер проекта Дмитрий Худяков пояснил, что конкурентное преимущество их решения — это наполненность приложения учебниками разных изданий. «При наведении камеры на страницу учебника появляется наглядная демонстрация: видео, квест, 3d-модели. Такое приложение способно усилить интерес и мотивацию к изучению предметов естественно-научного цикла, оптимизировав трудовые и финансовые компоненты образовательного процесса. Его применение положительно скажется как на успеваемости школьников, так и на выборе будущей профессии», — отметил Худяков.

Свой проект команда заявила в направление «Национальная кадровая инициатива» на форум «Сильные идеи для нового времени», организованный Агентством стратегических инициатив (АСИ) и Фондом Росконгресс.Всего в трек «Национальная кадровая инициатива» форума подано более 1300 идей — это инициативы по созданию системы дополнительного образования и профориентации детей, реализации возможностей для молодежного предпринимательства и трудоустройства, по поддержке человека при поиске работы и развитии карьеры. Заявки на форум «Сильные идеи для нового времени» принимаются до 20 мая на крауд-платформе.