Фонд «Обнаженные сердца» открывает вспомогательный курс для родителей дошкольников с РАС
Фонд «Обнаженные сердца» набирает родителей, живущих в Москве, для участия в бесплатной программе «Ранняя пташка». Курс стартует 15 августа и адресован родителям детей-дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые недавно узнали о диагнозе.
Программа была разработана Национальным обществом аутизма Великобритании (National Autistic Society) в 1997 году. С 2013 года фонд адаптирует и активно развивает её в России. Сейчас решено начать обучение и консультации родителей детей с аутизмом. Курс поможет родителям объединиться, начать общаться и советоваться друг с другом, искать вместе оптимальное решение проблем, с которыми они сталкиваются.
Подать заявку на участие могут родители или другие совершеннолетние члены семьи, но не более двух человек. Программа предназначена взрослым, которые недавно узнали о диагнозе ребёнка, и родителям, пока не имеющим подтверждение специалистов, но имеющим определённые подозрения. Курс рассчитан на раннюю помощь дошкольникам, поэтому речь идёт о детях не старше пяти лет.
Тренинг длится три месяца, участники будут встречаться один раз в неделю — по четвергам. Это будут восемь групповых встреч и четыре домашних визита специалиста. Занятия проводятся только со взрослыми, детей с диагнозом они не затрагивают.
Заявки принимаются до шестого августа. Финальный список участников будет опубликован на сайте восьмого августа. Если выберут вашу семью, то с вами свяжется сотрудник фонда и отправит дальнейшие инструкции.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
