Рособрнадзор нарисовал инфографику о проведении и особенностях экзаменов в 2017 году
Рособрнадзор выпустил информационные плакаты, на которых наглядно показал, как будут проходить ЕГЭ и ОГЭ в 2017 году. Плакаты посвящены экзаменам по русскому языку, математике и иностранным языкам, а также правилам подачи апелляции и поведению во время экзаменов. Все инструкции выполнены в виде инфографики, и их можно скачать на официальном портале ЕГЭ.
Информационные материалы помогут школьникам, учителям и родителям разобраться в особенностях экзаменов, узнать минимальный балл для получения аттестата и расскажут о процедурах апелляции и правилах проведения экзамена. Например, можно узнать о том, что представляют собой контрольные изложения и сочинения, что запрещено держать на столе во время экзамена и сколько баллов нужно набрать, чтобы поступить в вуз.
Все материалы можно бесплатно скачать, распечатать и повесить в классе. Помимо этого, Рособрнадзор рекомендует школам и региональным министерствам образования разместить инфографику на своих официальных сайтах.
Министерство образования и науки и Рособрнадзор постепенно меняют структуру ЕГЭ. Так, тестовую часть обещают убрать из экзаменов по иностранным языкам, биологии, химии и физике, экзамен по литературе станет полностью творческим, а в ЕГЭ по русскому языку появится устная часть. Из-за несогласия с политикой Ольги Васильевой создатель ЕГЭ ушел в отставку, а «Мел» узнал, почему нельзя отменять единый экзамен.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
