«Особая ценность победы в том, что до этого дети проиграли восемь или десять игр, но не сдались и не бросили»
Владимир Долгий-Рапопорт — о том, как правильно мотивировать ребёнка на спортивные достижения
Сооснователь футбольной академии TagSport и руководитель спортивной кафедры Новой школы Владимир Долгий-Рапопорт опубликовал в фейсбуке пост о том, как нужно правильно мотивировать детей на спортивные достижения. По его мнению, важнее хвалить не только за победы, а то, как именно показал себя ребёнок во время игры, вне зависимости от её результата. «Мел» приводит текст Владимира полностью.
Первое, что спрашивают родители, когда ребенок приходит с игры: «Выиграли?». И, если да, то радуются, а, если нет, то утешают. Это большая ошибка.
Начиная тренировать новых детей, мы всегда сталкиваемся с непониманием родителей — родители считают что ребенку важно побеждать, а поражения демотивируют.
Это не так. Для ребенка важно ощущение того, что он хорошо играл (или играла). Это мы, взрослые, переводим качество в счет и тем самым прививаем детям привычку так оценивать качество игры.
Но какая разница, какой счет в детском футболе? Если команда вашего ребенка выиграла, но он (или она) всю игру стоял и никак не участвовал — это хорошо? А, если проиграли, но ребенок был лучшим на поле, просто соперник оказался сильнее или просто не повезло — это плохо?
Проигрывать важно научиться, потому что проигрыш ничего не меняет. Легко выходить на поле после первого тайма с гордо поднятой головой, когда ты выигрываешь 10-0. А если проигрываешь? Хотя задача для игрока не меняется — надо стараться играть настолько хорошо, насколько можно. Несмотря на счет, на сильного соперника и на ошибки партнеров.
Оценивать игру нужно не по счету, а по качеству игры каждого игрока. Выиграли или проиграли — каждый ребенок должен получить от тренера аргументированную обратную связь. И научиться оценивать именно свою игру, а не командный результат.
Проигрывать важно научиться еще и потому, что, не научившись в детстве, во взрослом возрасте будет только сложнее.
А ведь нас взрослых постоянно окружают мелкие и крупные поражения — пробки на дорогах, коллега-идиот, кончившийся с утра кофе, измена любимого человека, ребенок не сдал важный экзамен, президентом выбрали президента и миллион всего.
Задача тренера — не только научить ребенка круто играть в футбол, настоящая задача научить ребенка делать это круто, даже если счет 0-10 в пользу соперника. Потому что победа не может быть целью, она лишь результат правильного отношения к процессу и удачи.
Я это к чему. С сентября я руковожу спортивной кафедрой Новой школы, где тренеры #tagsport ведут тренировки по футболу. И мы участвуем в футбольном турнире.
На этих выходных команда 1-2 классов Школы (тренер Сергей Злобин), одержала первую победу. У команды нормальной футбольной академии.
Ценность этой победы не в самой победе, хотя это всегда приятно, особенно с учетом, что мы в турнире единственная общеобразовательная школа. Остальные — разные детские футбольные академии.
Особая ценность победы в том, что до этого дети проиграли восемь или десять игр, но не сдались и не бросили. Потому что знали, что счет не имеет значения, а важно то, как играет каждый в отдельности. И когда это понял каждый ребенок в команде — все получилось.
Хотите рассказать что-то интересное об образовании или обсудить воспитание детей вместе с редакцией, читателями, авторами и экспертами «Мела»? У нас есть группа в фейсбуке, где много интересных, полезных и смешных обсуждений. Присоединяйтесь!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




