Опрос: детям, которых можно оставлять одних дома на четыре часа, должно быть не меньше 12 лет
Университет Айовы по заказу Американской ассоциации педиатрии опросил около 500 соцработников, чтобы узнать, детей какого возраста можно на некоторое время оставлять дома одних. Цель исследования была в том, чтобы установить грань между рядовой семейной ситуацией и моментом, когда ребёнок брошен и подвергается потенциальной опасности.
Практически каждый из 485 участников опроса назвал оставлением в опасности, когда шестилетние дети остаются без присмотра на протяжении четырёх часов. Более 80% соцработников считают эту ситуацию безответственной по отношению к восьмилетним. Примерно половина респондентов считает, что так нельзя поступать с десятилетними детьми. Менее половины опрошенных работников соцслужб считают, что 12-14-летний подросток брошен и оставлен в потенциальной опасности, если он предоставлен сам себе на четыре часа и больше.
Участников исследования также спросили, в каком возрасте оставление детей одних дома стоит признать незаконным действием. Подавляющее большинство называло возраст до десяти лет. Половина опрошенных сотрудников служб опеки считает, противозаконным следует признать факт, когда ребёнок четыре часа находится без присмотра и при этом ему нет 12 лет.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
