Родителей беспокоит план мэрии Владивостока открыть столовую для бездомных рядом c лицеем
Мэрия Владивостока предложила открыть социальную столовую для бездомных в здании рядом с начальной школой лицея № 41. Как сообщает PrimaMedia, учебное заведение в городе считается «элитным», поэтому многие родители выразили недовольство в связи с потенциальным соседством.
Согласно первоначальному плану, столовую для людей, оказавшихся в тяжёлой жизненной ситуации, хотели сделать в пустующем здании по соседству с городской думой. Тогда депутаты сказали, что помещение находится не в муниципальной собственности, поэтому вопрос нужно обсудить с администрацией края. После этого новый первый вице-мэр Владивостока Наталья Соколова заявила, что по этому адресу открывать столовую для бездомных нельзя, и предложила соседнее с лицеем складское здание.
О планах властей узнали местные жители, которые стали обсуждать новость в соцсетях и чатах. Мама одного из первоклассников рассказала ресурсу, что она с семьёй специально поселилась ближе к лицею № 41, чтобы её сын смог там учиться. У школы очень хорошая репутация и в городе считают, что там детям дают глубокие знания. Она уточнила, что в эту школу ученики ходят с первого по шестой класс, такая близость с социальным учреждением многих родителей пугает. Она также заметила, что депутаты, в свою очередь, не захотели, чтобы социальная столовая появилась рядом с их местом работы.
«Я понимаю, что люди попадают в разные жизненные ситуации и у каждого своя история. Но для некоторых асоциальный образ жизни — это личный выбор и неизвестно, что у таких личностей на уме. А теперь в нашем районе будет концентрация таких людей. Буквально в соседнем здании со школой, в которую ходят только детки с первого по шестой класс. Депутаты почему-то не захотели, чтобы такое учреждение было рядом с местом их работы…»
Мама одного из первоклассников
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
