Двое российских школьников получили на ЕГЭ максимальные 400 баллов
В этом году получить на ЕГЭ максимально возможные 400 баллов смогли двое выпускников. Оба школьника сдавали одинаковый набор предметов: профильную математику, физику, русский язык и информатику.
Сначала стало известно о результатах Даниила Дрябина из Тульской области. Отвечая на вопросы журналистов на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня», молодой человек рассказал, что успех на ЕГЭ возможен, если у тебя есть хорошая база по предметам и ты много самостоятельно работал. Сам процесс сдачи школьника не удивил.
«Экзамен проводится довольно стабильно и можно отметить, что экзаменационные материалы, которые я сдавал на ЕГЭ, были похожи на прошлогодние и так далее, было довольно ожидаемо. Я не считаю, что это сверхъестественное явление».
Даниил Дрябин, школьник, получивший 400 баллов на ЕГЭ
Выпускник ещё не решил точно, куда поступать, но рассматривает Московский физико-технический институт и мехмат МГУ.
Второй максимальный результат получила ученица екатеринбургской гимназии № 9 Анастасия Пределина. В интервью «Комсомольской правде» мама Анастасии рассказала, что математика — её любимый предмет, и она усиленно занимается ею с пятого класса. Решения, куда идти учиться, у девушки тоже пока нет. Она выбирает между вузами Москвы и Санкт-Петербурга, но уже известно, что её будущая специальность будет связана с математикой.
На ЕГЭ в 2018 году 400 баллов набрал московский школьник Руслан Салимгареев, который сдавал русский язык, математику, химию и биологию. По итогам экзаменов Руслан смог исполнить свою школьную мечту и поступить на факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ имени Ломоносова.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




