Власти Липецка поставят во всех школах питьевые фонтанчики после того, как некоторым детям запретили пользоваться кулером
Власти Липецкой области пообещали установить приборы по фильтрации воды и питьевые фонтанчики во всех школах региона. Об этом в беседе с «Вести-Липецк» рассказал глава администрации Игорь Артамонов.
На такой шаг местные чиновники пошли после резонансного конфликта в липецкой школе № 21. В СМИ широко распространилась история о том, как родители первоклассников решили купить для нужд детей кулер с питьевой водой и принтер. В процессе сбора денег выяснилось, что сделать взнос могут не все. Позже появилась информация, что школьников, чьи родители не сдали деньги, не подпускают к кулеру и не разрешают им пользоваться.
В родительском комитете всё отрицали и говорили, что сбор средств был добровольным, и поводов для буллинга в классе не возникало. Была назначена внутренняя и внешняя проверку, которую провела прокуратура Липецкой области. В результате директору школы № 21 был сделан выговор, а классный руководитель написал заявление об уходе.
Сейчас власти заняты расчетами средств, которые потребуются для обеспечения бесплатной питьевой водой всех школ Липецкой области и Липецка. По словам Игоря Артамонова, кулеры слишком дороги в обслуживании. В предварительных планах — установить питьевые фонтанчики на каждом этаже школы. В мэрии Липецка считают, что оборудовать ими все школы областного центра можно, если не к концу нынешнего учебного года, то, по крайней мере, к сентябрю 2021 года. При этом чиновники оговорились, что кулеры за счёт бюджетных средств всё-таки могу поставить для младшеклассников, которым будет сложновато аккуратно пользоваться фонтанчиков и не обливаться водой.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
