3 декабря состоится онлайн-конференция «Женщины в промышленности — новые горизонты развития»
3 декабря начнёт работу межрегиональная онлайн-конференция «Женщины в промышленности — новые горизонты развития». На мероприятии эксперты обсудят возможности укрепления роли женщин-управленцев в реальном секторе экономики. Об этом «Мелу» сообщили организаторы мероприятия.
Конференция — один из проектов, предложенных участницами новой образовательной программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» совместно с Советом Евразийского Женского Форума.
В рамках программы успешные руководители поговорят о мерах по увеличению доли женщин в промышленности и популяризации женского предпринимательства в производстве. Эксперты расскажут об успешном опыте карьерного роста, эффективных мерах поддержки для женщин и создании собственного дела. Также собравшиеся будут обсуждать, как укрепить бренд «Сделано в России» за рубежом.
К участию в качестве спикеров и слушателей в мероприятии приглашены женщины, готовые поделиться полезным опытом и лучшими практиками в производственном менеджменте, сотрудницы предприятий, заинтересованные в карьерном росте, предпринимательницы, задумывающиеся о создании собственного предприятия, а также производители, которые хотят наладить экспорт своей продукции.
Программа «Женщина-лидер» формирует сообщество успешных женщин, готовых принимать активное участие в решении значимых социально-экономических задач страны и продвигать женскую инициативу в России и за рубежом. В текущем году в программе принимают участие 140 человек, они в составе команд внутри программы готовят 25 проектов, который касаются всех сфер жизни, в том числе образования, социальной помощи и поддержки, туризма, экономики.
«Благодаря проектам, которые они инициируют в командах в рамках программы происходит усиление роли женщин в решении значимых социально-экономических задач регионов, формирование и развитие сообществ. В 2021 году мы планируем продолжить работу над проектами участниц, предложив им программу постсопровождения, которую спроектируем специально для развития их социальных проектов».
Мария Афонина, проректор Мастерской управления «Сенеж»
Для участия в онлайн-конференции необходимо зарегистрироваться до 2 декабря 2020 года по ссылке. Более подробная информация доступна на официальной странице мероприятия в инстаграме.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
