Патриарх Кирилл подписал обращение за полный запрет абортов в России
Детский омбудсмен Анна Кузнецова поддержала позицию патриарха
Патриарх Московский и всея Руси поставил подпись под обращением, призывающим полностью запретить аборты на территории России. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на пресс-секретаря Русской православной церкви, священника Александра Волкова.
Текст обращения был согласован с Патриаршей комиссией по вопросам семьи, защиты материнства и детства. Он призывает запретить хирургическое и медикаментозное прерывание беременности, противозачаточные средства с абортивным действием, а также вспомогательные репродуктивные технологии.
Последнее подразумевает запрет на искусственное оплодотворение и другие технологии, помогающие женщине забеременеть, например, искусственное осеменение, использование донорской спермы и суррогатное материнство. В обращении указано, что неотъемлемой составляющей вспомогательных репродуктивных технологий «является унижение человеческого достоинства и убийство детей, находящихся на начальных этапах эмбрионального развития».
Активисты также требуют признать за зачатым ребёнком «статус человеческого существа, жизнь, здоровье и благополучие которого должны быть защищены законом».
Последним пунктом обращения предлагается оказывать беременным женщинам и семьям с детьми материальную помощь на уровне не менее прожиточного минимума. Средства на это активисты хотят взять из федерального бюджета.
Сбором подписей занимаются Общероссийское общественное движение «За жизнь» и движение «Православные добровольцы». В пресс-службе РПЦ добавили, что Патриарх Кирилл поблагодарил участников акции за труды и благословил их.
Уполномоченный по правам ребенка при президенте России Анна Кузнецова поддержала позицию Патриарха. По мнению Кузнецовой, против абортов уже давно выступает «весь цивилизованный мир», и что практику по предотвращению прерывания беременности необходимо развивать. Об этом сообщает «Интерфакс».
«Весь цивилизованный мир не первый год выступает против такого явления, как аборты, и мы поддерживаем эту позицию, при этом, конечно, считаем, что этот вопрос требует системного подхода, — заявила Кузнецова. — Теперь можно говорить о формировании успешной практики в России по совместной работе государства с общественными институтами по профилактике абортов».
Детский омбудсмен напомнила, что в стране работает более 900 консультативных кабинетов, в которых удалось отговорить 67 тысяч беременных женщин от совершения аборта. «Эту работу следует продолжать, сделав основной упор на защите традиционных семейных ценностей, поддержке материнства, семей с детьми, на помощь молодым семьям, совершенствовании программ воспитания подрастающего поколения и развитии общественных инициатив в этой сфере», — считает Кузнецова.
Анна Кузнецова — создатель фонда «Покров», выступающего, в том числе, за сокращение количества абортов и пропаганду традиционных семейных ценностей. Читайте на «Меле» о шести других важных фактах о новом детском омбудсмене. О том, как консервативное воспитание стало причиной роста подростковых беременностей и абортов, узнайте в материале Инны Приборы «Как традиционные ценности вредят воспитанию ребёнка».
Ранее Патриаршая комиссия по вопросам семьи, защиты материнства и детства также заявила, что закон о запрете избиения детей нарушает Священное Писание, которое допускает «разумное и любовное» использование физических наказаний.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









