Красноярских учителей обязали следить за школьниками в соцсетях
Министерство образования Красноярского края рекомендовало всем муниципальным органам управления образования края обязать педагогов «проводить мониторинг межличностного общения учеников в социальных сетях». Об этом сообщает портал «Образование Красноярского края».
Муниципалитеты региона получили письма с рекомендациями по профилактике преступлений среди подростков. Преподавателей призвали проверить организацию воспитательной работы, взять под особый контроль внутришкольный профилактический учёт и организацию досуга несовершеннолетних. Также в учреждениях необходимо организовать семинары-тренинги для классных руководителей, школьных психологов и социальных педагогов по разрешению конфликтных ситуаций, считают в ведомстве.
Социальные сети оказались под особым контролем — слежка за общением школьников в интернете должна стать обязанностью классных руководителей, социальных педагогов и преподавателей-психологов. Региональное ведомство предложило школам провести родительские собрания, посвящённые контролю за пребыванием ребёнка в соцсетях. Необходимо, по мнению чиновников, уделить особое внимание также ношению подростками предметов, способных причинить вред.
В октябре в регионе произошли два случая выяснений отношений между школьниками, которые завершились поножовщиной. 13-летнего Дениса Казанцева убил ножом-бабочкой его одноклассник в ходе конфликта, который начался в соцсетях из-за компьютерной игры. Через два дня 12-летняя девочка отвела двух однокассниц в лес и напала на них с ножом.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







