Жители Курской области подали жалобу в ФАС на учебник «Окружающего мира», который прославляет Белгородскую область

Курские родители обратились с жалобой в Федеральную антимонопольную службу на учебник по «Окружающему миру» для начальной школы. Они недовольны, что в учебнике положительно высказываются о соседней Белгородской области.
Описание Белгородской области в учебнике авторства Андрея Плешакова и Марины Новицкой вряд ли можно назвать научным: «Замечательный аграрный опыт Белгородчины ценят и изучают многие российские регионы. Ведь в Белгородской области и люди живут дольше, и детей рождается больше, и еда вкуснее, и песни веселее!» — говорится в учебнике. При этом авторы не ссылаются ни на какие демографические данные и не поясняют, по каким параметрам определяется веселость песен.
Также недовольство курян вызвала следующая фраза: «Кто хоть раз попробует белгородское молоко, сметану, творог, не захочет других молочных продуктов». Это сочли прямой рекламой и перевиранием фактов: Роспотребнадзор заявлял о большом количестве нарушений ГОСТ молочными предприятиями Белгородской области.
Кроме того, в тексте учебника содержатся фактические ошибки. Так, в параграфе, посвященном Белгородской области, говорится о том, что в середине XIX века в Алексеевке был построен первый в России маслодельный завод. Это действительно так, однако Белгородская область была образована только в 1954 году, а во время строительства завода Алексеевка принадлежала Воронежской области.
Теперь Федеральной антимонопольной службе предстоит проверить, «насколько законно прививать курским школьникам любовь к Белгородской области и ее сельхозпродукции» — именно это интересует курских родителей.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




