В Санкт-Петербурге первоклассник получил травму головы из-за сброшенной из окна банки с окурками
В Приморском районе Санкт-Петербурга первокласснику на голову упала летевшая с большой высоты стеклянная банка с окурками. Как сообщает 78.ru, мальчик находится в состоянии средней степени тяжести, ему наложили швы и он с трудом встает с кровати.
Инцидент произошел накануне во дворе у дома № 25 на улице Шаврова. Ученик первого класса гулял с бабушкой, женщина услышала звук разбитого стекла, а затем увидела, как внук держится за окровавленную голову. Родственница вызвала скорую и школьника доставили в больницу.
«В больнице его бегло осмотрели и отправили домой. По дороге домой ему стало плохо, ехали очень медленно, у него сильно кружилась голова. Его тошнило. Дома стало совсем плохо, скорую не вызвали, поехали на платное обследование возле дома», — рассказал позже уже отец ребенка.
Сейчас врачи оценивают состояние мальчика как средней степени тяжести. Он до сих пор плохо себя чувствует, с трудом встает с кровати и останется дома еще как минимум неделю.
По словам отца пострадавшего, банки, бутылки и прочие опасные предметы жители близлежащих домов бездумно выбрасывают уже третий год подряд. Жильцы сообщали об этом в правоохранительные органы, а полиция все списывает на подростков. По предварительным данным, банка с окурками вылетела на ребенка с 14 этажа.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
