Мединский назвал фейком список литературы из нового учебника истории, где есть Пелевин, Сорокин и Прилепин
Соавтор учебника по истории для 10-11 классов Владимир Мединский назвал список рекомендованной литературы из нового пособия и скриншоты страниц якобы из него — фейками. Ранее в сети появились копии якобы страниц из учебника, рекомендующие школьникам произведения Владимира Сорокина, Виктора Пелевина и Захара Прилепина. Как сообщает RTVI, Мединский на форуме педагогов Подмосковья прокомментировал распространение этих файлов, заявив, что они ненастоящие.
«Почти никто не читал, но в интернете уже полемика. Даже появились какие-то фейковые страницы нарисованные, которые все обсуждают.
Я сразу вспоминаю замечательную шутку, что если бы Петр I был сегодня жив, он непременно издал бы указ в каждый двор провести скоростной интернет. Дабы дурь каждого сразу видна была. Интернет обсуждает несуществующий учебник, несуществующие страницы.
Но эта полемика — неплохо. Гораздо хуже, если бы это событие не вызвало интерес».
Владимир Мединский, соавтор учебника по истории для 10-11 классов
В появившейся предполагаемой версии учебника был список рекомендации, в котором оказались: повесть Владимира Сорокина «День опричника», «Generation П» Виктора Пелевина, «Легенды Невского проспекта» Михаила Веллера и ряд произведений Захара Прилепина.
фото: medinskiy.ru
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







