В Карелии учителя, применившего силу к семикласснику и пятикласснице, отстранили от работы
Учителя истории из посёлка Ладва Прионежского района Карелии остранили от работы в школе после того, как на него пожаловались двое учеников. Как сообщают местные СМИ, между двумя инцидентами был перерыв, но мужчину не остановили, когда он применил силу в первый раз.
Региональный детский омбудсмен Геннадий Сараев рассказал, что в школе начали проверку после жалоб родителей школьников. Дома дети рассказали, что с ними грубо обращается педагог. В первом случае учитель сильно схватил за шею семиклассника и у того остался синяк. В втором — преподаваль ударил головой об парту пятиклассницу.
По информации омбудсмена, обвиняемому преподавателю больше 50 лет, он переехал в посёлок из Петрозаводска. В школе мужчина работает с сентября 2020 года и совмещает преподавание истории с работой социального педагога. Оба инцидента произошли в феврале с разницей в две недели. Геннадий Сараев утверждает, что о первом случае в школе знали, но не хотели поднимать шум и надеялись это дело замять. Также известно, что преподаватель неадекватно ведёт себя в соцсетях и открыто пользуется ненормативной лексикой.
В отношении педагога возбуждено административное производство по статье 6.1.1 КоАП РФ (нанесение побоев). Материалы дела переданы в прокуратуру, ожидается, что по итогам проверки дело переквалифицируют в уголовное.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
