Открылась запись в философскую школу, которая пройдёт в Подмосковье
Начался приём заявок на философскую школу «Грамматика постсовременности». Записаться можно будет до 27 сентября. Занятия с 22 по 26 октября в подмосковном селе Вороново.
Школу организуют студенты Философского дискуссионного клуба совместно с независимыми исследователями и аспирантами московских и петербургских вузов при поддержке НИУ ВШЭ, Оксфордского российского фонда и TheQuestion.
На занятиях будут обсуждаться такие темы, как теория медиа, постгуманизм, киберфеминизм, исследования когнитивного капитализма и субъекта в эпоху информационной перегрузки, критическая экологию и философия шифропанка. «Многие темы, о которых мы собираемся говорить, мало или почти не обсуждаются в России», — говорят организаторы. Поэтому пришлось приглашать зарубежных экспертов.
Выступать перед участниками школы будут философ Славой Жижек и левый интеллектуал Ник Срничек. Они расскажут о капитализме в эпоху постгуманизма. Организаторы также пригласили медиатеоретика Эндрю Кальпа и Джейкоба Эпплбаума, одного из создателей Tor и партнера Джулиана Ассанжа по WikiLeaks. Среди российских спикеров, которые примут участие в школе— социологи Виктор Вахштайн, Денис Сивков, Дмитрий Жихаревич, философ Кирилл Мартынов, медиаисследователь Оксана Мороз, исследователь видеоигр Александр Ветушинский, специалист в области постгуманизма Екатерина Никитина.
Участие в школе бесплатное, однако количество мест ограничено. Чтобы попасть на семинары, нужно заполнить заявку, а также написать мотивационное письмо и эссе. Сочинения будут оценивать спикеры школы. Они выберут 50 участников.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
