Блогер развенчал миф о том, что классическая музыка делает детей умнее
Видеоблогер Хэнк Грин ответил на вопрос, способна ли классическая музыка повысить интеллектуальные способности ребёнка, в ролике на YouTube-канале SciShow. Российское издание Naked Science перевело видео на русский язык. Как оказалось, полезнее читать, чем слушать Моцарта.
Родители хотят для своих детей самого лучшего — чтобы они стали умными, добрыми, целеустремленными — и делают все возможное для того, чтобы они добились успеха, пишет Naked Science. Поддержание мифа о том, будто классическая музыка делает детей более умными, создатели ролика связывают именно с такими побуждениями родителей.
По словам Грина, не существует достоверных доказательств, что прослушивание Моцарта, Баха или произведений любых других композиторов классической музыки способствует развитию мозга. Этот миф появился в 1993 году после публикации научной статьи «Музыка и пространственное выполнение задачи», но с того момента многое изменилось. В видео Грин рассказывает, какие ещё исследования проводили ученые с того времени и почему статья 1993 года на самом деле совсем не доказывает того, что музыка делает детей умнее.
SciShow — один из тех каналов на YouTube, где можно абсолютно безвозмездно получать практические навыки и новые знания из мира науки. О том, на какие еще каналы стоит подписаться, читайте в материале Жени Шабыниной «20 отличных образовательных каналов на YouTube».
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




