ВЦИОМ: меньше всего организацией онлайн-учёбы удовлетворены родители выпускников
Согласно данным опроса ВЦИОМ, менее всего организацией дистанционной учёбы удовлетворены родители одиннадцатиклассников. Менее половины респондентов (44%), воспитывающих выпускников, оценивая уровень онлайн-обучения, смогли ответить, что он их «в той или иной степени» устраивает.
Этот показатель оказался гораздо выше среди учащихся колледжей и техникумов (74%) и среди студентов вузов — 82%.
Более половины опрошенных студентов (55%) заметили, что в связи с переходом на дистанционное обучение выросла нагрузка на преподавателей. 51% признались, что учебная нагрузка выросла и для них самих. В обратном уверены 20% участников исследования. О том, что уровень учебной нагрузки остался прежним, заявили 28% студентов.
О росте загруженности одиннадцатиклассников говорили и родители, принявшие участие в исследовании. Так ответили 62% респондентов из этой группы. О значительном возрастании нагрузки сообщили 36%, а сокращение учебной нагрузки увидели 24% родителей выпускников. Мнения, что она осталась на прежнем уровне придерживаются 13% родителей выпускников.
Каждый второй родитель (56%), поучаствовавший в опросе, признает, что уровень нагрузки вырос и со стороны преподавателей. О том, что благодаря онлайну загруженность учителей стала меньше, сказала ровно четверть респондентов, а 9% считают, что объем нагрузки не изменился.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
