В российских школах проходит акция «Час кода»
Во время Международной недели информатики в школах России проходит ежегодная образовательная акция «Час кода». Учителя во всех регионах проводят уроки, которые включают в себя ролик от экспертов в области IT и обучающую лекцию-мультфильм о новейших технологиях.
Для практической части урока разработан специальный онлайн-тренажёр. Все задачи в нём представлены в игровой форме и разделены на три уровня сложности в зависимости от возраста участников: для младшей школы, учеников 5-7 классов и учащихся 8-11 классов.
«Подобные акции заметно стимулируют интерес детей к информатике, ведь помимо практических задач они видят, как эти знания могут им пригодиться в будущем. Кроме того, я использую онлайн-тренажер не только в рамках акции, но и его предыдущие версии, доступные на сайте, в начале учебного года, начиная с него знакомство детей с предметом. Он отлично помогает выявить ребят, проявляющих интерес к точным наукам, чтобы в дальнейшем развивать его».
Андрей Сиденко, учитель информатики школы № 29 Мытищинского района Подмосковья, победитель конкурса «Учитель года — 2013»
Минкомсвязи и Минобрнауки проводят акцию в четвёртый раз. В первом «Часе кода» приняли участие 7 миллионов детей, а в прошлом году — уже почти 10 миллионов. Акция проходит при участии Лаборатории Касперского, Зептолаб, Майкрософт и Кодвардса.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




